旗帜课程
首页>旗帜课程>
主讲人：田艳
本课程中央民族大学法学院田艳教授以习近平文化思想为指引，聚焦新时代党的治疆方略核心任务，系统阐释 “文化润疆” 的理论逻辑与实践路径。课程以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过理论讲授、案例分析与实践研讨，深入解析中华文化与新疆各民族文化的根脉关系，探讨如何以社会主义先进文化浸润人心，强化 “五个认同”。
主讲人：邓志东： 清华大学计算机科学与技术系教授、博士生导师
邓志东，清华大学计算机科学与技术系教授、博士生导师。AI源动力·人工智能产业发展新趋势，课程纲要、主要内容。
主讲人：房兵
此次课程，国防大学房兵教授从中华民族曾经经历过的“百年国耻和百年复兴”入手，解读分析我们正在经历着的“大国抗疫与大国博弈”这一时代背景，最后落实到我们正在迎来的“百年未有之大变局”这一时代主题。可以作为“党史学习”教育活动的辅导报告。
此次课程，国防大学房兵将军通过对建国后历次大阅兵的历史回顾，系统梳理新中国安全环境发展演变的历史脉络，研究思考新中国武装力量发展壮大与国家安全环境发展演变之间的历史关系，最后落实到新时代深化国防和军队改革的重大历史和现实意义。可以作为“不忘初心、牢记使命”和“党史学习”教育活动的辅导报告。
主讲人：夏清
“2030碳达峰，2060碳中和”是我国重大战略决策，构建新型电力系统是实现双碳目标的核心支撑。2021年10月24日，中共中央、国务院发布《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，从国家层面为碳达峰碳中和这项重大工作进行系统谋划、总体部署。接下来清华大学能源互联网电力碳中和专委会主任夏清教授，从十个方面入手，为我们分享关于新型电力系统的战略构想。
主讲人：邱耕田
什么是形式主义、官僚主义？本期视频中，中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授邱耕田以秦岭别墅违建整治案例为例，详细阐述了形式主义和官僚主义的主要表现形式。
主讲人：王君超
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，聚焦创新、市场、民生等关键词，围绕新质生产力展开重要部署。此次课程中共中央党校（国家行政学院）经济学教研部王君超教授为我们从四方面为我们讲述新质生产力的重要意义及问题和挑战。
2023年，中共中央、国务院印发了《质量强国建设纲要》。建设质量强国是推动高质量发展、促进我国经济由大向强转变的重要举措，是满足人民美好生活需要的重要途径。此次课程中共中央党校（国家行政学院）经济学教研部王君超教授为我们从三方面深入浅出地介绍了我国推进质量强国建设的战略部署。
企业危机是对于公司未来的获利率、成长、甚至生存发生潜在威胁的事件。企业危机管理是企业为应对各种危机情境所进行的规划决策、动态调整、化解处理及员工培训等活动的过程。此次课程中共中央党校（国家行政学院）经济学教研部王君超教授为我们从三方面讲述企业危机管理的具体知识。
主讲人：李军鹏
2023年12月举行的中央经济工作会议提出了四个“抓落实”的要求，习近平总书记也曾反复强调:“一分部署，九分落实”，要求“形成狠抓落实的好局面”。针对习近平总书记提出的要求，中央党校（国家行政学院）李军鹏教授通过讲道理和案例分析相结合的方法就如何增强抓落实的本领和韧劲做出了详细解析。
主讲人：张荣臣
《中国共产党章程》规定，党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。中央党校(国家行政学院)党建部张荣臣教授从新时代群众工作的要求出发，就对如何提高群众工作的能力做出了详细深入的解析。
主讲人：马宝成
习近平总书记对推进应急管理体系和能力现代化、提升应急处突能力作出过系列重要论述和指示。中央党校（国家行政学院）应急管理培训中心（中欧应急管理学院）马宝成院长在学习总书记重要论述的基础上，结合应急管理理论和实践，对如何提升应急处突能力进行了深入细致的阐述。
主讲人：邹一南
2020年10月，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班上发表重要讲话，强调干部特别是中青年干部要提高七种能力。中央党校经济学部邹一南教授根据总书记的讲话精神，就干部如何提高改革攻坚能力作了细致讲解。
主讲人：刘小康
2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话中，习近平总书记强调，干部特别是年轻干部要提高七种能力。科学决策能力是七种能力之一。中央党校（国家行政学院）公共政策教研室主任刘小康教授从三个方面为我们深入讲述如何提高科学决策能力。
主讲人：朱谐汉
培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。中央党校（国家行政学院）培训中心朱谐汉教授从四方面为我们讲述如何让青年干部提升七种能力？