旗帜课程
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主讲人:吴江
吴江:坚持正确用人导向 完善干部考核评价机制;鲜明树立选人用人正确导向的理论内涵与实践意义,完善干部考核评价机制的主要成绩和问题,完善干部考核评价机制的新理念、新举措,推进领导干部能上能下常态化的实现路径。
主讲人:王建芹
王建芹:抓纪律促担当 树牢正确政绩观;纪律规矩——正确政绩观的“刚性边界”,考核问责——正确政绩观的“指挥棒”与“惩戒尺”,监督体系——正确政绩观的“立体防护网”,研讨与总结——将制度优势转化为治理效能。
主讲人:唐爱军
唐爱军:树立和践行造福人民的政绩观; 为什么要树立和践行造福人民的政绩观,造福人民的政绩观的理论基础和现实指向 ,树立和践行造福人民的政绩观的基本路径。
主讲人:刘志明
刘志明:以担当实干创造实绩;新时代新征程呼唤新担当新作为,树立和践行正确政绩观,坚持以实干出政绩。
主讲人:刘玉瑛
刘玉瑛:深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述;政绩为谁而树:坚持为人民出政绩,树什么样的政绩:坚持高质量导向,显潜并重并举 ,靠什么树政绩:坚持以实干求实效,靠什么固政绩:坚持以机制强保障。
主讲人:李俊伟
李俊伟:把抓好党建作为最大的政绩;为什么“把抓好党建作为最大的政绩",加强党建工作,培育正确政绩观,以党建促进业务,践行正确政绩观。
主讲人:赵绪生
赵绪生:为什么说政绩观问题是一个根本性问题;政绩观问题关乎立党为公、执政为民,政绩观问题是衡量党性是否纯正的重要标准,政绩观错位是形式主义问题的重要根源,政绩观事关中国式现代化事业兴衰成败。
主讲人:李蕾
李蕾:习近平关于一体推进教育科技人才事业发展论述;战略意图:实现高水平科技自立自强,战略逻辑:提升国家创新体系的整体效能,战略部署:一体推进教育、科技、人才体制机制改革。
主讲人:郝玉明
郝玉明:健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制;什么是政绩观,什么是正确的政绩观,政绩观偏差的主要表现,影响政绩观偏差的主要因素,如何有效防范和纠治政绩观偏差。
主讲人:王江燕
王江燕:习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想;重大意义,丰富内涵,贯彻落实。
主讲人:李江涛
李江涛:稳中求进,提质增效——2025年中央经济工作会议精神解读;2025年的经济工作成就和新认识新体会,2026年做好经济工作的指导思想、政策取向、重点任务和工作要求。
主讲人:郇雷
郇雷:坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想固本培元、凝心铸魂;时代背景,科学内涵,思想方法,历史地位。
主讲人:郭兆晖
郭兆晖:习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断;新时代以来全面深化改革的重大成就和宝贵经验,全面深化改革的重大意义和总体要求,全面部署各领域各方面的改革的根本遵循。
主讲人:陆小成
陆小成:坚持“五统一、一开放” 纵深推进全国统一大市场建设的实践路径;从理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑看纵深推进全国统一大市场建设,进一步治理低价无序竞争 推动产业升级,进一步规范政府采购和招标投标 强化公平审查,进一步加强招商引资信息披露 优化营商环境,进一步推动内外贸一体化发展 培育优质企业,进一步开展规范涉企执法专项行动 健全体制机制,进一步树立和践行正确政绩观 完善考评体系。
主讲人:韩晶
韩晶:构建全国统一大市场:推动经济高质量发展的新引擎;从两个关键词看什么是全国统一大市场,构建全国统一大市场的重大意义,党中央高度重视全国统一大市场建设工作,构建全国统一大市场的主要成效,构建全国统一大市场面临的问题,构建全国统一大市场的方向和要点。